Om alvast inspiratie op te doen voor jouw projecten hebben we de leukste, mooiste en meest inspirerende voorbeelden in ons portfolio geplaatst.
Wil je ook een unieke ervaring bij jou op school? Laat het ons weten.
We denken graag met je mee.
Tijdens de Franse Taaldag op het Drachtster Lyceum, werden in de Selfie Service dubbelportretten van leerlingen getekend.
Leerlingen keken langer en beter naar kunst. Ze keken zonder oordeel en gebruikten daarvoor VT, VTS en ABL
Leerlingen maakten kennis met de basis van elektronische instrumenten. Zo bouwden ze een mini synthesizer in een knuffel.
Deelnemers van een evenement van NHL/Stenden ontmoette elkaar door intensief naar elkaar te kijken en elkaar te portretteren op experimentele wijze. Het resultaat werd een groot groepsportret.
Binnen het thema De Smaak maakten meisjes én jongens van oude kranten tijdelijke haute couture in de workshop Fast Fashion.
Voor alle creatieve wervelwinden, enthousiaste doeners, weifelende denkers en schuchtere talenten waren er op deze SpoCuDag nieuwe workshops te ontdekken.
Mode studenten deden een sessie creatief denken als inspiratie voor het ontwerpen van een originele of bijzondere A-lijn jurk. Vervolgens werd er twee dagen geëxperimenteerd met zeefdrukken en lasersnijden om nieuwe ideeën op te doen voor een modeshow.
Met behulp van een aantal goed gekozen vragen keken en dachten kinderen na over kunst in het Groninger Museum. ‘Als je beter kijkt valt er best veel te ontdekken‘ – deelnemer. ‘Nu ik weet hoe ik kunst kan bekijken wil ik nog veel meer zien!‘ – deelnemer.
Met behulp van grafische technieken en letterzetten hebben leerlingen zich op beeldende wijze verdiept in hun culturele achtergrond: de Friese taal.
Voor basisscholen uit Drachten maakten leerlingen gezamenlijk in twee dagen een circusvoorstelling. We bouwden decors, schminkten gezichten, bedrukten kostuums, en naaiden strikken en kragen.
Leerlingen verbeelden een gedicht van Jules Deelder in een korte video. Sommigen hadden nog nooit met zoveel aandacht stilgestaan bij een gedicht.
Onder het motto gewoon doen en maken staken leerlingen hun handen uit de mouwen en verrees een Groots Groeiend Kunstwerk op het schoolplein.
Leerlingen van de feestcommissie maakten kennis met de basis van VJen en ontwierpen de visuals voor het Valentijnsgala.
Kennismaken met de onderzoekende houding van kunstenaars stond centraal in project Buren. Leerlingen onderzochten slowmotion film, lettertypen, ruimtelijke vormgeving, en ordeningskunst.
